幼儿园小班的身体健康活动，牵涉到的内容较为普遍，比如说用用眼的公共卫生、眼睛保健常识、运动的身体健康、维护牙齿、多不吃蔬菜和瓜果、讨厌喝白开水、维护小鼻子、不做到危险性的事情等等，每周幼儿园一般都会决定一节身体健康活动，那我们可以根据班级幼儿的情况展开决定活动也可以展开系列活动。小班身体健康活动《牙齿真为身体健康》活动目标：告诉不进食牙齿不会有小细菌，不会得虫牙；自学准确的进食方法，告诉饭后漱口，进食；告诉天天漱口进食可以维护牙齿，教导饭后漱口进食的好习惯。活动打算：一盒饼干 水 盆子，水杯人手一份活动过程1.引入（使用谈话引入）教师索取一盒饼干，唤起幼儿兴趣。猜一猜：礼盒里有可能是什么？教师可非常简单叙述一下外形等。

尝一尝：是什么味道呀？希望幼儿用一句原始的话大胆讲出自己享用到的味道。2.实验活动，找到问题发问：嘴里的饼干都吃完了吗？小朋友之间相互看一看。确认没饼干了。

小实验，分三组展开。请求幼儿水源杯，来漱漱口，漱口的时候要用力的要呼到盆里去并展开仔细观察。

发问辩论：漱口时找到盆里有什么？哪来的？硬在牙齿上时间宽了不会怎么样？教师与幼儿小结：原本吃完东西，看上去都样子咽下去了，只不过还有一些小小的、碎碎的东西硬在我们的牙齿上，回到我们的牙缝里，时间宽了，牙齿不会有小虫子，牙齿不会生病。爱吃甜食，不吃过东西就去睡，不爱人进食的小朋友，细菌就不会在他的牙齿里寄居下来，把牙齿摸白、弄坏，盖住小洞。这样就无法很好地磨碎食物，而且还很痛，影响我们睡觉睡，说出也不确切，牙齿也显得不漂亮了。

所以，每天吃完饭后要漱口进食，我们要维护好自己的牙齿。3.自学准确进食方法幼儿说道小儿歌教师样板进食方法。

幼儿边说道儿歌边徒手操作者学进食。儿歌：小牙刷，手中拿。的中央从上往下刷，下排从下往上刷，两边往返再行刷刷。里里外外真为整洁，我的小牙不生病。

教师总结：今天宝宝学会了进食的方法，天天刷能使我们的牙齿白白的、亮亮的，不吃东西来香香的，这样我们的身体就会长得棒棒的。伸延活动：教师利用牙齿真为整洁墙式希望幼儿在早中晚餐后主动漱口进食。

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