公益讲座现场李华强老师严肃教学认真学习沉浸于在许慎文化的科学知识中　　秋风起，白云飞。草木黄落，雁南归。兰有秀，菊有芳。一撇一捺，觉茁壮。

并未品秋浓，初冬已至，洗浴冬日暖阳，11月18日下午从《新华字典》追溯到《说文解字》李华强公益课堂，在许慎小学月中天！　　李华强，现为河南省文字学会会员、漯河市政协教科文卫体委办公室主任。长年专门从事《说文解字》研究及许慎文化点评工作，曾应邀在央视《文化中国》、新华社《美丽河南》等点评许慎文化。

本次公益讲座，每张课桌上都敲着一本第11版的《新华字典》。为什么呢？原本是给它去找爷爷。讲座一开始，李老师就以幽默诙谐的语言深得了全体教师的冷淡掌声。李老师说道：大家告诉，《说文解字》是汉字学的奠基之作，其　　鉴它还是辞书学的奠基之作。

《说文解字》的体系框架、选曲体例、释义方式等等给后世字典首创了范例。可以说道，《说文解字》是字典之祖。《新华字典》承传了《说文解字》的很多精华，《新华字典》需要架起交流《说文解字》和汉字教学的桥梁。李老师从部首、检字法、字义说明三个方面，像拉家常似的，娓娓道来，对怎样从《新华字典》追溯到《说文解字》做到了深入浅出的介绍。

现代部首从哪里来？他首先跟我们一起何谓《新华字典》里的《汉字部首表格》，通过对儿、阝、髟等部首的找寻，说明了利用《说文解字》部首识认汉字的妙处。他从《新华字典》后、里等字的所列的义项著手，从字形抵达，运用《说文解字》　　辨析本义及引申义、假冒义，明确提出利用汉字形音义互为统一的特点改良识字教学的建议，并认为了一些《说文解字》入课堂时的注意事项。　　成熟期的稻穗总是低着头。

一个多小时的时间里，李老师质朴的介绍，云淡风轻，谦虚的态度让人感到敬佩，同时又让我们感慨地感受到自己和李老师比起，有多少宝贵的时间从我们身边悄悄地丢下。华强老师用自己的行动很好地演绎了没厚实的累积，无法有轻盈的呈现出这句话的深刻含义。是啊，一举一动一情怀！从此我们将励志前进、不忘许慎、不问西东！。

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